Das Unterrichten in einer Fremdsprache ist ein Prozess, der nicht nur auf dem Wechsel der Sprache beruht, sondern auch eine wesentliche Änderung bzw. Anpassung pädagogischer und didaktischer Ansätze mit sich bringt.
Dr. Jason Skeet vom NILE Institut aus Großbritannien hat im März und September einen Workshop angeboten, der dem CLIL-Ansatz folgte (Content and language integrated learning).

Ziel dieses Workshops war es, die Kolleginnen und Kollegen mit den methodischen und didaktischen Merkmalen und Herangehensweisen des englischsprachigen Unterrichts vertraut zu machen.
Sie erhielten Beratung und Unterstützung bei der Entwicklung von Aktivitäten, beim Einsatz von Ressourcen und Bewertungsinstrumenten und zur Lösung möglicher Probleme im Seminarraum.